为您找到与高一历史祖国统一大业单元练习题答案汇编两篇 高一历史相关的共200个结果:
对于祖国的统一事业,仍需要所有人的努力。下面是读文网小编收集整理的高一历史《祖国统一大业》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、A 7、B 8、D 9、B 10、C
二、材料题
(1)国民大革命时期,国共两党进行了第一次合作,使国民大革命蓬勃兴起,基本推翻了北洋军阀的反动统治,并收回了汉口、九江的英租界,革命成果巨大。当以蒋介石为首的国民党右派叛变革命后,合作关系破裂,国共两党开始了尖锐对峙,为日本30年代一步步扩大侵华提供了可趁之机,给中华民族带来了深重灾难。30年代,随着日本侵华的加深,中日民族矛盾上升为主要矛盾。国共两党进行了第二次合作,建立了抗日民族统一战线,取得了反对日本帝国主义的伟大胜利。然而,抗战胜利后,国民党坚持独裁内战的方针,是中国人民重新陷入战火,并造成了台湾与祖国大陆的分离。
(2)因为台湾自古以来就是祖国大陆不可分离的一部分。实现祖国统一,有利于海峡两岸的和平与发展,有利于中华民族的伟大复兴,代表了全世界所有热爱祖国的中华儿女的共同心愿,因此,顺应民意,实现祖国统一,是海峡两岸的神圣职责。
三、问答题
(1)“一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来的。1979年元旦,全国人大会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国》的方针。1981年9月,全国人大党委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策的谈话,具体阐明了统一后对台湾的基本政策。这就是“一国两制”政策的雏形。80年代初,邓小平正式提出了“一国两制”的伟大构想。
(2)“一国两制”具体的说,就是在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
(3)1984年中英两国正式签署关于香港问题的联合声明,1997年7月1日,香港回归。1987年中葡两国正式签署了关于澳门问题的联合声明,1999年12月20日,澳门回归。
(4)“一国两制”是邓小平理论的重要组成部分,是完成祖国统一大业的指导方针。圆满的解决了香港和澳门问题。为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方法。
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民主政治,是民主制度的目标。要实现民主政治,需要先有民主入主议会、 组阁,而后才有民主政治。下面是读文网小编收集整理的高一历史《古代希腊民主政治》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1、C 2、B 3、A 4、D 5、C 6、D 7、B 8、B 9、A 10、D
二、材料解析题
11、(1)不是。因为材料二中提到“奴隶、妇女”,材料三中提到“居在雅典的外国人”没有公民权。
(2)建立在奴隶制基础上,是占少数部分的成年男子的民主。
(3)是小国寡民体制的产物。
三、问答题
12、主要内容:扩大公民参政范围,改革公民大会,改革五百人会议,提高陪审法庭的权力和地位,扩大十将军委员会的权力,制定“公职津贴”制度,鼓励公民接受政治教育和文化熏陶,向公民发放“观剧津贴”等。 作用:改革进一步发展了雅典奴隶主民主制度,把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。 特点:全体公民参政;全体公民是统治者,集体掌握国家最高权力;公民集体内部平等;法律至上。 实质:建立在奴隶制基础上,是少数人的民主。
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辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。下面是读文网小编收集整理的高一历史《辛亥革命》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题:
1、D 2、B 3、D 4、A 5、C 6、A 7、A 8、A 9、A 10、B
二、(1)不矛盾。因为中华民国成立后,帝国主义的特权没有被取消,实权又被袁世凯所窃取,因而民国的成立在当时没能实现民族独立、民主共和与社会进步的目的。但是,辛亥革命推翻了清王朝,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,为以后的革命打下了基础。
(2)从历史发展的整体上看,辛亥革命推动了中国的社会进步。辛亥革命是中国历史上第一次由资产阶级领导,由人民群众参加,以推翻清政府、建立资产阶级民主共和国以及争取民族独立为目标,并为民族资本主义发展扫除障碍而进行的革命运动,因此是完全意义上的民族民主革命。
(3)打乱了反动统治秩序,使它再也无法重新统治下去;推动了资本主义的进一步发展,从而为新民主主义革命提供了经济条件和阶级基础;促进了中国人民的思想解放和民主觉醒,促使先进的知识分子探索新的救国救民道路。
三、(1)民主共和观念深入人心:①兴中会、同盟会等团体、政党革命主张、纲领的影响。②以章炳麟、陈天华、邹容为代表的民主革命思想家的传播。③南京临时政府颁布的法令、措施的影响。④《中华民国临时约法》的颁布。
(2)维护了辛亥革命的成果,在以后的历史进程中,无论谁想做皇帝和复辟帝制,在人民反对下都迅速垮台。
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在历史的学习中,我们需要做大量的练习巩固。下面是读文网小编收集整理的高一历史夏商西周的政治制度单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1. B2. C3. B4. C5. B6. A7. C8. A9. D10. B11. A12. A13. D14. B15. C16. A17. D18. B19. A20. D
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君主立宪制又称立宪君主制,或称“虚君共和”,是相对于君主独裁制的一种国家体制。下面是读文网小编收集整理的高一历史《英国君主立宪制的建立》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题:
1、D 2、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 8、A 9、D 10、B
二、材料解析题
11、(1)、《权利法案》;1689;标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。
(2)、议会分立法权限制王权;还有司法权、财政权和军权来限制王权。
(3)、选举自由,演说自由,议事自由。
三、问答题
12、责任制内阁由选民通过普遍直接选举产生下院,由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,由首相提出内阁成员和政府成员名单,送交国王批准后组成。
英国首相身兼政府首脑、议会党团领袖和多数党领袖数职,手中握有行政与立法大权,首相的权力主要表现为拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等等。
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在即将到来的考试,同学们要如何提高历史成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、l.A 解析:本题需要结合地理知识思考,亚历山大帝国、罗马帝国都曾统治过非洲的埃及。
2.A 解析:《荷马史诗》是西方最早的一部史书,是研究早期希腊社会的重要史料。
3.A 解析:阿拉伯数字是古印度人发明的,杠杆原理和阿基米德定律是古希腊科学家阿基米德发现的,《几何原本》的作者是古希腊科学家欧几里得,《一千零一夜》是中古阿拉伯地区的民间故事集。所以正确答案为A项。
4.B 解析:能够体现伊斯兰教建筑风格的是麦加清真寺。
5.A 解析:“给我一个支点,我将翻转地球”反映的是杠杆原理,这是阿基米德的科学成就。
6.C 解析:中国的四大发明经阿拉伯人传到西方,发明于印度的阿拉伯数字也是由阿拉伯人传到欧洲去的。
7.B 解析:印度人是阿拉伯数字的发明者,阿拉伯人是阿拉伯数字的改进者和传播者。
8.B 解析:意大利人马可?波罗在元世祖忽必烈在位时来到中国,回国后口述成《马可?波罗行纪》一书,该书介绍了繁荣富庶的东方文明,激起了欧洲人对东方的向往。
9.A
10.D 解析:拉丁字母是腓尼基人创造的,楔形文字是苏美尔人创造的,甲骨文是中国人创造的,象形文字是埃及人创造的。
11.A 解析:意大利人马可?波罗来华后,口述成《马可?波罗行纪》一书,介绍了东方文明,促进了不同文明的交流。
12.B 解析:古代区域文明交往的方式主要有两种:暴力冲突与和平交往。
13.C 解析:马可?波罗来华与阿拉伯数字的传播通过和平交流的方式促进了文明的传播与发展,所以我们应该具有开放与交流的意识。
14.A 解析:解答本题的关键是注意题目中“欧洲”这个地域限制词。公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。
15.C 解析:《马可?波罗行纪》成书于13世纪末,书中介绍了东方文明。
16.C 解析:信仰“安拉”的是伊斯兰教教徒,而不是佛教徒。所以③是错误的。
17.D 解析:马可?波罗来华时,元世祖忽必烈在位。
18.B
19.A 解析:阿拉伯数字是经过阿拉伯人传到欧洲去的,与亚历山大东征无关。
20.C 解析:阿拉伯数字的发明者是古印度人,而不是阿拉伯人,所以排除含有①的选项便为本题正确答案。
二、21.参考答案:(1)亚历山大是一位军事家和政治家,善于用兵,仰慕希腊文化,有统治全世界的野心。
(2)先扫荡了小亚细亚和埃及,然后占领两河流域,灭波斯,又东征印度河流域,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
(3)亚历山大的东征给被征服地区各民族带来破坏和灾难,但是将希腊文化传播到东方,促进了东西方经济和文化交流。
解析:评价亚历山大及亚历山大东征要客观、一分为二,站在当时的历史角度,不要单纯站在今天的角度评价。
22.参考答案:(1)佛教、基督教、伊斯兰教。佛教。
(2)伊斯兰教。
(3)基督教。
(4)佛教、基督教、伊斯兰教。
解析:通过材料一中的“因果缘由”“刻苦修行”可以判断出这是佛教教义,通过材料二中的“救世主”可以判断出这是基督教教义,通过材料三中的“真主‘安拉’”可以判断出这是伊斯兰教教义。
23.参考答案:(1)阿基米德。发现杠杆定律和浮力定律,发明螺旋式水车。
(2)索福克利斯,《俄狄浦斯王》。
解析:材料一讲述的是阿基米德发现浮力定律的故事,材料二讲述的则是古希腊戏剧,只要明确这些,后面的问题便不难解答。
24.参考答案:(1)和平交往,。
(2)古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展;暴力冲撞虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用,但是它对社会和人类生命财产造成的破坏和损失也很大。。
解析:暴力冲突与和平交往是人类文明交往的两种方式,虽然它们都促进了文明的交流和文化的传播,但由于暴力冲突还会给人类造成灾难和痛苦,所以和平交往对文明的发展更有利。
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面对即将到来的单元考试,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级历史下册第二单元检测题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题(每小题2分,共48分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D A C B B C D C B A D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A C B A D D A C C B A
二、非选择题(14分+15分+13分+10分=52分)
25.⑴战国时期(2分),司南、罗盘针(4分)
⑵北宋时指南针已经用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨其方向,而在晴天仍是观测日月星辰。(3分)南宋时则完全靠指南针来定方向。(2分)
⑶阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易,也学会使用指南针。他们又把指南针传入欧洲。(3分)
26.⑴野蛮民族的征服摧毁了大批生产力。(1分)比如女真族和蒙古族在征服黄河流域时,女真军队大肆烧杀抢掠,蒙古族则夺占大批良田作为牧场,使农业生产遭受严重破坏。(4分)
⑵征服者适应了征服地区存在的比较高的经济情况。(1分)元朝时,蒙古族放弃了破坏农业生产的做法,元世祖采取了一些有利于发展农业的措施。(4分)
⑶野蛮的民族为被征服者所同化。(1分)元朝时,进入黄河流域的契丹、女真等族同汉族不断融合,后均被称为“汉人”(4分)
27.同意这一观点。(1分)理由:宋元时期科学技术高度发展,硕果累累,主要表现在:①宋元时期印刷术、指南针和火药三大发明取得突破性进展,并被广泛应用在印刷业、航海业和军事上。(4分)②北宋科学家著有《梦溪笔谈》一书,涉及许多学科知识,他创制的“十二气历”比英国同类历法早八百多年(2分)③元朝郭守敬编成《授时历》,一年的周期与现行公历相同,但比现行公历的确立早三百年。(2分)
原因:宋元时期政治的发展,经济的繁荣,各民族、各地区间经济文化的交流,继承隋唐时期文化和吸收外来文化,各族人民的聪明才智和辛勤劳动等,都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。(4分)
28.要点提示:①建立元朝 ②统一全国 ③推行改革,有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家。(10分)
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在面临即将到来的考试的时候,我们学生应该做出怎么样的复习准备呢?让我们来做一做试题卷来锻炼一下吧!下面是读文网小编网络整理的高一第一学期政治单元练习题以供大家学习参考。
1.【解析】选A。中国在钓鱼岛问题上的立场是在维护国家主权和领土完整,A正确。B、C与题意不符;我国外交政策的基本目标是维护我国的独立 和主权,促进世界的和平与发展,独立自主是我国外交政策的基本立场,D错误。
2.【解析】选D。中欧合作有利于国际问题的解决,同时也表明这是国家间共同利益的需要,①④正确。当今时代的主题没有发生根本性变化,②观点错误;③与题意不符。
3.【解析】选A。实施航空航天工程可以增强科技实力,维护国家安全、荣誉和利益,①②正确。③不是政治意义,④夸大了其作用。
4.【解析】选B。竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式,①叙述片面,排除;大多数国家可接受体现大多数国家在环保上相互帮助,②正确,入选;虽有美国和俄 罗斯表示不满但通过了一揽子决议,体现了世界多极化不可逆转,③符合题意,入选;美国和俄罗斯表示不满表明两个国家为了自身利益,无视人类的共同利益,④错误,不选。
5.【解析】选A。中国和东盟之间的分歧、冲突、竞争总会存在,不会彻底消除,B、D错误。中国与东盟关系的发展有助于维护各国的共同利益,而非只维护我国的国家利益,故C不选。
【变式备选】(2012•枣庄模拟)中国社会科学院2012年1月4日发布的2012年亚太蓝皮书指出,中国和东盟应更加注重综合的发展合作,中国对东盟的投资将会增加,将会更多利用贸易和投资的自由化深化双边的经济关系。东盟的扩大与中国经济的发展,使双方经济合作的战略意义越来越重要。中国与东盟关系的发展()
A.有利于维护中国和东盟各国的国家利益
B.说明中国和东盟之间的分歧已经消除
C.有利于中国借助东盟的力量维护我国的国家利益
D.说明中国和东盟之间的合作代替了冲突和竞争
【解 析】选A。中国和东盟之间的分歧、冲突、竞争总会存在,不会彻底消除,B、D错。中国与东盟关系的发展有助于各国的共同利益,而非只维护我国的国家利益,故C不选。
6.【解析】选C。国际政治经济新格局尚未形成;合作与竞争都是国际关系的基本形式,但两者不存在代替关系,故A、B不正确。材料没有涉及“金砖国家”在维护世界和平方面的作用,另外,D说法也夸大了“金砖国家”的作用,排除。
7.【解析】选C。国家利益是国际关系的决定性因素,故A错误。B材料未体现。C正确且符合题意,入选。独立自主是我国外交政策的基本立场,故D错误。
8.【解析】选C。国家利益是国际关系的决定性因素,A错误;B项正确但不符合题意;我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展,D错误。
9.【解析】选D。我国外交政策的基本立场是独立自主。按照我国的发展水平、企业经营和就业等情况自主确定汇率政策,决不屈服于任何外来压力,较好地体现了独立自主的基本立场,故选D。
【知识拓展】坎昆世界气候大会
坎昆世界气候大会全称《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议,“缔约方”指所有签署和批准以上两个国际条约、保证关注和履行国际合作应对气候变化的国家。目前已有194个国家签署了《联合国气候变化框架公约》,184个国家签署了《京都议 定书》。根据《联合国气候变化框架公 约》第七条,缔约方会议最高权力机构可以采用必要的决定来推广它的影响力。COP是数个缔约国签署的国际条约的英文首字母缩写。COP16/CMP6在墨西哥坎昆的Moon Palace Hotel和Cancunmesse国际会展中心举行。
10.【解析】选A。本题为因果题。①④与题目不构成因果关系,排除。故选A。
11.【解析】选C。本题的关键点在于“开放”和“合作”这两个限定词,②不符合题意,排除。④“制约”错误。
12.【解析】选D。国家间的共同利益是合作的基础,但结合材料说国家之间都存在着共同的利益是不准确的,②不符合题意;一国外交活动的根本出发点是维护本国的国家利益,③错误;各国对朝鲜发射卫星有不同态度的根本原因就在于各自的国家利益,我国呼吁维护半岛稳定体现了我国独立自主的和平外交政策,①④符合题意。
13.【解析】材料体现了外国对我国的态度,涉及国际关系的内容,首先需要辩证分析“复杂心态”的两面性,然后分别说明其原因。我国积极承担国际责任是符合实际情况的,“中国威胁论”是不符合实际的,这可以从我国的外交政策和我国在国际社会中的作用两个方面来回答;最后总结我国的发展符合时代主题,不会对世界构成威胁。
答案:(1)中国是负责任的大国,对国际事务发挥着重要的建设性作用。中国在维护自身利益的同时,维护各国人民的共同利益。(2)国家性质和国家利益决定了中国坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。中国的发展对旧的国际秩序产生了冲击,有利于推动建立公正合理的国际新秩序。(3)中国的发展符合和平与发展的时代主题,不会对世界构成威胁。
14.【解析】第(1)问分析中国政府不妥协的原因,可以从主权国家的权利、维护国家核心利益的角度去分析。第(2)问分析中国走和平发展道路的原因,可从我国外交政策的决定因素、和平与发展的时代主题、走和平发展道路的意义等方面组织答案。
答案:(1)①人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。②南海及其附属岛屿自古就是中国领土,我国坚定不移地维护国家的核心利益。在涉及主权统一及领土完整的问题上,中国决不退让,决不妥协。
(2)①中国走和平发展的道路是由我国的国家性质和国家利益决定的。②和平与发展是当今时代的主题,中国始终不渝地走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流作出的战略抉择。③中国走和平发展道路既可以为我国现代化建设创造良好的国际环境,加快我国的发展,也可以促进世界的和平与发展。④中国走和平发展的道路是我国奉行独立自主的和平外交政策的体现。⑤中华民族历来爱好和平,中国人民最希望和平。
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金是一种金属元素,化学符号是Au,原子序数是79。下面是读文网小编为您带来的高一化学必修2练习题及答案,希望对大家有所帮助。
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罗马法,一般泛指罗马 奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。下面是读文网小编收集整理的高三历史《罗马法的起源与发展》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1、B 2、D 3、D 4、A 5、C 6、C 7、D 8、D 9、D 10、D
二、材料解析题
11、(1)是平民反对贵族特权斗争的结果;标志着罗马成文法的诞生。(2)查士丁尼;极力重振罗马帝国的雄风;标志罗马法体系的最终完成。(3)为了维护奴隶制度,保护奴隶主阶级的政治和经济利益,巩固其统治地位。
三、问答题
12、作者此话有理,因为前二次征服(武力、____),不是因为帝国的灭亡而消失,就是因为后来的文艺复兴和启蒙运动而减弱,唯有第三次最为持久。表现在:欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。(1)为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源,为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器;(2)为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式;(3)为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。20世纪初罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。国民党征服的民法即沿袭了罗马法。我国现行的《民法通则》、《继承法》也在一定程度上继承了罗马法的原则。
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掌握历史的发展进程,对我们个人是有益的。下面是读文网小编收集整理的高一历史《两极世界的形成》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、A 9、D 10、A
二、材料解析题
11、(1)资本主义;苏联。(2)军事政治集团。(3)原因:意识形态和社会制度的对立,应对美国等西方国家的孤立、封锁和威胁。影响:形成两大军事政治集团对峙的局面,对抗重点在欧洲。
三、问答题
12、相同点:都是美国“冷战”政策的重要组成部分;都是为了稳定资本主义,遏制共产主义,以达到美国称霸世界的目的;都建立在美国实力空前强大的基础上。
不同点:杜鲁门主义是在政治上干涉欧洲事务,而马歇尔提出的对欧洲经济援助计划是在经济上干涉欧洲事务;杜鲁门主义是在马歇尔计划的政策依据;杜鲁门公开宣称要干涉他国内政,马歇尔则采取比较隐蔽的方式控制他国。
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历史知识丰富多彩,你发现了吗?下面是读文网小编收集整理的高一历史《社会主义制度在中国的建立》单元练习题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1、D 2、C 3、B 4、A 5、B 6、D 7、B 8、B 9、B 10、B
二、材料解析题
11、(1)一届人大;第一部社会主义类型的宪法。
(2)规定了新中国的性质和根本的政治制度,规定了人民的权力及人民行使权力的机关,体现了人民民主和社会主义原则,为发扬社会主义民主和健全社会主义法制奠定了基础,也为我国新民主主义向社会主义过渡提供了法律保证。
三、问答题
12、变化:新中国成立后,人民政府没收了官僚资本,将其变为社会主义国营经济,从而使人民政府控制了国家的经济命脉,国营经济的领导地位就此确立;同时,土地改革在新解放区全面进行,消灭了二千多年的封建土地所有制,农民的个体经济得以发展、强大,新民主主义经济结构形成。从1953年起,社会主义三大改造开展以来,随着对农业、手工业、资本主义工商业三大改造的基本完成,公有制成为我国经济生活的惟一基础,社会主义经济结构形成。
总趋势:变反动、落后、过时了的经济结构为进步的经济结构,从而进一步推动社会生产力的发展。
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